O Instituto Jô Clemente (IJC) é uma Organização da Sociedade Civil, sem fins lucrativos. Há 65 anos, nosso papel é mobilizar, incluir, realizar, concretizar .
Nosso propósito visa promover a autonomia e inclusão das pessoas com Deficiência Intelectual, Doenças Raras e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Apoiamos a inclusão social, incidimos na defesa de seus direitos , produzindo e disseminando conhecimento.
Atuamos desde o nascimento ao processo de envelhecimento, propiciando o desenvolvimento de habilidades e potencialidades que favoreçam a escolaridade e o emprego apoiado , além de oferecer assessoria jurídica às famílias a respeito dos direitos das pessoas com Deficiência Intelectual .
Pioneiro no Teste do Pezinho no Brasil e credenciado pelo Ministério da Saúde como Serviço de Referência em Triagem Neonatal , o Laboratório do Instituto Jô Clemente (IJC) é o maior do Brasil em exames realizados.
Por meio do Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação (CEPI), a Organização gera e dissemina conhecimento científico sobre Deficiência Intelectual com pesquisas e cursos de formação.
Responsabilidades e atribuições
Atender crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, deficiência intelectual, síndrome genéticas e RN de risco no Serviço de Estimulação e Habilitação na Central e nos Núcleos, visando promover o desenvolvimento global, além de favorecer o atendimento integral e humanizado da criança e sua família, com ênfase no desenvolvimento da fala, linguagem, audição, voz, comunicação, funções cognitivas e do sistema sensório-motor oral.
Realizar avaliação funcional em crianças com deficiência intelectual, síndromes genéticas, atraso no desenvolvimentoneuropsicomotor, seguindo os critérios de elegibilidade e RN de risco, visando assim à inserção na programação de atendimento doServiço de Estimulação e Habilitação;
Avaliar a linguagem oral e escrita, voz, fala, audição e deglutição e registrar os dados coletados em prontuário;
Avaliar e acompanhar a linguagem oral e escrita, voz, fala, audição e deglutição dos pacientes provindos do mercado privado,seguindo os critérios de elegibilidade do serviço;
Realizar a construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS) com a família;
Realizar atendimentos terapêuticos dentro das Programações do Serviço de estimulação e habilitação;
Acompanhar o desenvolvimento das crianças com RN de risco, a partir do protocolo existente no Serviço de Estimulação e Habilitação;
Documentar no prontuário o histórico do desenvolvimento das crianças atendidas em diferentes áreas, notificando algumacontecimento importante ou intercorrência relevante ao atendimento;
Realizar evolução diária;Elaborar relatórios de encaminhamentos solicitados por médicos e demais especialistas ou serviços a respeito das crianças atendidas(creches, escolas, instituições especializadas), favorecendo a comunicação entre os diversos serviços, quando necessário;
Participar de reuniões com a equipe multidisciplinar, para planejar as atividades, elucidar os trabalhos realizados junto aos pacientes,analisar casos novos para inserção nos programas de atendimento;
Encaminhar as crianças atendidas para outros serviços, quando necessário;
Apoiar e manter parceria com creches, escolas e outros serviços de saúde para favorecer o desenvolvimento global da criança;
Planejar atividades terapêuticas externas, visando socialização, inclusão social, convivência, emancipação e desenvolvimento globalda criança e sua família;
Possibilitar suporte técnico para estagiários e trainees que frequentam o serviço de Estimulação e Habilitação.
Requisitos e qualificações
Superior Completo em fonoaudiologia / Registro Ativo
Conhecimento em deficiência intelectual e atraso do desenvolvimento;
Conhecimento em linguagem oral, escrita, voz, fala, audição e deglutição;
Conhecimento em atendimento terapêutico em equipe multidisciplinar;
Informações adicionais
Horário: Segunda a Quinta-feira 13h as 18h / Sexta 12h as 16h.
Contratação: CLT
Source: the employer's careers page. Last checked 2026-10-16. Posted 2026-10-16.